为深入推进医学教材建设与数字化转型，深化校社协同育人机制，5月20日，人民卫生出版社副总编辑朱双龙一行来校就“教材使用与教材转型”开展调研交流。学校党委副书记、校长李玉红，党政办公室、教务处及相关院系负责人、教师代表参加了调研。

调研会现场

李玉红代表学校致欢迎辞，并介绍了学校办学现状、专业布局与人才培养成效，期待以此次调研为契机，深化教材共建与资源共享，助力提升医学人才培养质量。

朱双龙介绍了出版社教材建设及创新转型的思路与举措，强调将聚焦高校医药卫生专业需求，优化教材体系、丰富数字资源，更好服务院校教学与学生成长。

开展调研

教务处负责人介绍了我校教材选用、管理及建设情况，围绕质量提升与数字化转型等交流了做法与经验。朱双龙一行与院系负责人、教师代表从教材内容实用性、数字资源配套、形式创新等角度畅所欲言，提出了富有针对性的意见建议。双方就教材编写、模块化建设、校社协同开发新形态教材、题库共建等方面进行了深入研讨。

调研期间，朱双龙一行实地了解教材使用、课堂教学及学生学习情况，与授课教师就教材适配性、使用体验等进行了深入交流。进一步了解我校办学特色、专业建设与实践教学成果。

了解我校巡课系统

此次调研为我校教材建设注入了新动力，学校将以此次活动为契机，持续优化教材管理，加快推进教材数字化转型，不断提升教材质量与教学水平，为健康中国建设培育更多高技能卫生健康人才贡献力量。

作者：教务处 杨阔（单位审核：张雷）

编辑：党委宣传统战部 张喜子

审核：党委宣传统战部 周文娟